Педагог Щербинина: ребёнка с нарушениями речи не стоит отдавать в языковой сад
Ребёнка с речевыми нарушениями не следует отправлять в языковой сад, заявила NEWS.ru преподаватель итальянского языка, переводчик Людмила Щербинина. Кроме того, по её словам, обучение в неигровом формате может вызвать у маленьких детей стресс.
Раннее развитие в тренде, и многие родители стремятся отдать ребёнка в языковой сад чуть ли не с пеленок. Но что делать, если малыш в три года ещё плохо говорит по-русски? Во-первых, важно понять, что главное — это формат, а не вывеска. Идеальный вариант — игра: лепка, пение, танцы, сказки. Дети в три года не учат язык, они впитывают атмосферу. Если же их усаживают за парты, такая среда вызовет стресс и отторжение. Если ребёнок не строит простые предложения из трёх-четырех слов, путает окончания или молчит, второй язык станет проблемой. Мозг без опоры начнёт смешивать системы, — предупредила Щербинина.
Она отметила, что с ребёнком следует говорить на родном языке, читать вслух, проговаривать эмоции. По словам педагога, когда он будет готов к посещению детского сада, необходимо разграничить языки: если воспитатель общается на иностранном, то дома следует использовать только русский.
Не отдавайте ребёнка сразу на пять дней. Месяц ходите на занятия по два часа пару раз в неделю. Наблюдайте: просится ли обратно, улыбается ли? Учитывайте темперамент: общительные дети адаптируются легче, застенчивые могут замкнуться. Таким образом, идти в языковой сад в три года не рано, если это мягкая игровая среда. Но если родная речь отстает, не торопитесь. Сначала укрепите русский до простых фраз. Английский сделайте фоном, а не обязаловкой. Прислушайтесь к малышу — именно он подскажет правильный ответ, — заключила Щербинина.
Ранее психолог Оксана Гайнулина заявила, что раннее использование детьми смартфонов и планшетов может негативно сказаться на развитии их речи и мелкой моторики. Однако, по её словам, родители все чаще прибегают к гаджетам, чтобы освободить время для домашних дел или работы.
